O uso do portfolio no ensino superior
Lançamento do livro: O uso do portfólio no ensino superior
Autora: Márcia Ambrósio
Editora: Vozes
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Esta
publicação pretende trazer contribuições sobre a relação pedagógica e seus
desencadeamentos sobre as práticas avaliativas, sendo, no caso em questão,
o uso de portfólio como uma estratégia importante para a meta-avaliação em
atividades pedagógicas acadêmicas.
Objetiva-se
reunir alguns princípios e proposições para uma estratégia de avaliar que
pode trazer novas nuances no cotidiano do trabalho docente, desafiando-o a
desenvolver de maneira inédita suas competências e habilidades.
Usar o portfólio como uma estratégia
para desvelar o aprendido, também torna clara a necessidade de alterar o
paradigma da racionalidade técnica tão incorporado às cenas das aulas
acadêmicas. No contraponto, possibilita usar o saber fazer para modificar a
relação pedagógica, avançando para uma prática avaliativa mais
participativa e convergentes com os ideais humanistas da formação.
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Como comprar:
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Fotos:
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